Archiwa tagu: integracja

Uroczystość „Jesteśmy tacy sami”

W dniu 24 kwietnia 2013r. odbyła się w naszej szkole uroczystość dotycząca integracji i niepełnosprawności, podczas której podsumowano wyniki                 

I Warszawskiego Konkursu Literacko – Plastyczno – Fotograficznego pt. „Jesteśmy tacy sami”.

Uroczystość zaszczycili swoją obecnością  Władze Dzielnicy Targówek:

  • Pani Katarzyna Majdura – Naczelnik Wydziału Edukacji i Wychowania;
  • Pani Danuta Winnicka – Przewodnicząca Komisji Edukacji Dzielnicy Targówek m. st. Warszawy.

Wielu wybitnych Gości przyjęło zaproszenie i uświetniło naszą uroczystość: Czytaj dalej →

Zajęcia edukacji prospołecznej w 3C

dzieci

W klasie 3c został zrealizowany cykl zajęć z edukacji prospołecznej przez certyfikowanych trenerów: p. Marię Jarońską  i p. Annę Paśnikowską. Uczniowie w dwóch grupach uczestniczyli w zajęciach przez cały I semestr, 2 razy w tygodniu ćwicząc następujące umiejętności: aktywne słuchanie, proszenie o pomoc, przyłączanie się do innych, przedstawianie się, proszenie o przysługę, komplementowanie, wyrażanie swoich uczuć, radzenie sobie ze złością, radzenie sobie z pominięciem, radzenie sobie z przegraną, reagowanie na dokuczanie oraz zachowanie godne prawdziwego sportowca. 

Czytaj dalej →

Zajęcia o tolerancji religijnej

Dn. 11 października 2012 odwiedził nas p. Robert Gajda i dla uczniów dwóch klas szóstych przeprowadził zajęcia dot. tolerancji religijnej. Podczas prezentacji opowiadał o różnicach między poszczególnymi religiami, przyczynach dyskryminacji i nietolerancji oraz wyjaśniał znaczenie symboli religijnych. Po zajęciach na terenie szkoły p. Gajda zaprosił nas na spacer po warszawskiej Pradze. Zwiedziliśmy cmentarz żydowski na Bródnie, a także kościół św. Floriana i praską cerkiew.

Warszawski Korowód Integracjny

W dniu 28 września klasa Ia wzięła udział w Warszawskim Korowodzie Integracyjnym. Wszystkie dzieci świetnie się bawiły, brały udział w konkursach sportowych i oczywiście wygrywały nagrody  🙂

Metoda Tomatisa – trening uwagi słuchowej

Czy uważasz, że wasze dziecko jest niegrzeczne? Czy pani w szkole powtarza, że wasza pociecha w ogóle się jej nie słucha? Czy zdarza wam się powtarzać to samo polecenie kilka razy, a mimo to i tak dziecko wykonuje je nieprawidłowo? A może wasz kochany skarb nie jest w stanie skupić się nad zadaniem dłużej niż kilka minut? Chodzi rozkojarzony? Często zmienia mu się nastrój? Ma problemy z grafomotoryką? Łatwo wpada w gniew? Ma problemy z werbalizacją potrzeb? Nie lubi uczyć się języków obcych?

Jeśli na kilka z powyższych pytań odpowiecie twierdząco, możecie być niemal pewni, wasze dziecko ma problemy z tzw. uwagą słuchową. Czym jest uwaga słuchowa? 

Zapraszamy wszystkich zainteresowanych rodziców do udziału w spotkaniu informacyjnym w dniu 15.10.2012 (poniedziałek), o godzinie 17:00 w stołówce szkolnej.

Do pobrania: Centrum Tomatisa w Warszawie – „Metoda Tomatisa”